Die gerichtete Lernmethode
Wenn Sie ein Student sind oder kurz davor sind, das Studium zu beginnen (z. B. wollen Sie eine Universitätskarriere beginnen oder ein Studium für die Opposition planen), besteht kein Zweifel Studienmethoden Sie sind sehr nützlich, wenn wir effektive Studientechniken benötigen, vor allem, weil wir uns desorientiert fühlen und die bisher erzielten Ergebnisse nicht wie erwartet waren.
Zurzeit können Sie verschiedene Studienmethoden wählen, die für ihre Wirksamkeit anerkannt sind. Einer der beliebtesten ist der sogenannte Robinson-Methode, obwohl es auch andere gibt, die ebenso nützlich sind wie im Fall von EL-SER 3-Methode. Die Wahl zwischen dem einen oder dem anderen hängt jedoch davon ab, ob sie getestet und nur das nützlichste ausgewählt wird.
Eine andere bekannte Untersuchungsmethode ist die sogenannte gerichtete Studienmethode.
Was ist die gezielte Lernmethode?
Es ist eine Lern- und Lernmethode, die von Lehrern und Gruppenberatern sowie von Studierenden gemeinsam durchgeführt wird.
Es ist eine ideale Methode, um in einer Gruppe zu arbeiten, da eines der wichtigsten Elemente die Bewertung der Schlussfolgerungen in Gruppen ist, während die Vorbereitung der Studienschritte von grundlegender Bedeutung ist.
Es wird in insgesamt fünf Phasen entwickelt: Ansatz, Aufgabe, Studium, Konsultation und Debatte.
Die fünf Phasen der gerichteten Studienmethode
1. Ansatz
In dieser Phase ist es sehr wichtig, das zu erreichende Ziel zu definieren. Es ist wichtig, Klarheit über die Ziele zu haben, was die Möglichkeit bietet, das Thema in die am besten geeignete Richtung zu entwickeln.
Es ermöglicht auch die Erstellung der Leitfäden, die Folgendes enthalten müssen: Thema, Unterthema, Ziele, Aktivitäten und Bibliographie.
Die Ausarbeitung der Leitfäden muss präzise und klar sein.
2. Zuordnung
In diesem Abschnitt legen wir sowohl die Zeit als auch die Form der verschiedenen Aktivitäten fest, die wir ausführen müssen. Es ist an der Zeit, Aufgaben festzulegen und einen nützlichen Arbeitsleitfaden für die Auswahl und Suche von Lernmaterial zu erstellen.
3. Studie
Es ist an der Zeit, die verschiedenen Informationsquellen zu untersuchen, zu untersuchen und zu klassifizieren. In dieser Phase müssen wir die Arbeitsmaterialien lesen, unterstreichen, zusammenfassen, Diagramme und Dateien erstellen, die Interviews vorbereiten, die erhaltenen Daten sammeln und sortieren, experimentieren und Berichte erstellen.
4. Konsultation
Wir müssen diesen Abschnitt in die Frage einteilen, die der Schüler an den Lehrer oder Studienberater (im Zweifelsfall) und an Experten in diesem Fachgebiet richten muss.
5. Schlussfolgerungen
Es ist ratsam, aus dem von uns untersuchten Thema Schlussfolgerungen zu ziehen, die nützlich sind, damit wir uns zum Zeitpunkt der Debatte in den untersuchten zentralen Elementen wieder festigen können. Dieser Artikel dient nur zu Informationszwecken. Sie kann und sollte die Konsultation mit einem Psychologen nicht ersetzen. Wir empfehlen Ihnen, Ihren vertrauenswürdigen Psychologen zu konsultieren.
